¿Qué viene después del Nivel 7 del MET?

Hay un momentoEn el ámbito de la oralidad, un momento es un instante, suceso de tiempo, o cantidad relevante de tiempo. En Inglaterra en el siglo XVIII denominaron al momento Como 90 segundos. Su sinónimo más relevante es instante: período de tiempo muy breve, casi imperceptible. "bajé la escalera y, al final... en el camino del desarrollo humano en el que las preguntasPuede ser bien una expresión lingüística utilizada para realizar una solicitud de información, o el pedido mismo realizado por dicha expresión. La información solicitada puede ser provista mediante una respuesta. Las preguntas por lo general son realizadas o formuladas utilizando oraciones interrogativas. Sin embargo las... cambian. Ya no buscamos técnicasOntológicamente hablando, se conoce como resolución al acto y consecuencia de resolver o resolverse (es decir, de encontrar una solución para una dificultad o tomar una determinación decisiva). El término puede aprovecharse para nombrar al coraje o valor o bien al ánimo para efectuar una determinada cosa. Por ejemplo: “El delantero encaró con resolución... para mejorar, ni herramientasLa palabra herramienta proviene del latín ferramentum, compuesta por las palabras ferrum, «hierro», y mentum, «instrumento». Esto se debe a que en sus inicios las herramientas eran usadas de forma mecánica y prácticamente todas ellas estaban hechas de hierro. En un sentido amplio, una herramienta es aquel elemento elaborado... para resolver problemasLa palabra problema tiene su origen etimológico en el griego πρόβλημα (problēma), que significa “lo que se arroja delante”. Se compone del prefijo pro-, que indica anterioridad o delantera, y el verbo ballein, que significa lanzar o arrojar. El sufijo -ma indica el resultado de..., ni fórmulas para sentirnos mejor. En ese puntoRepresentación que carece de dimensión, constituyendo una situación extrema que no se da en la vida real. Así la punta de un lápiz, o un grano de arena, por mínima extensión, ocuparán un lugar en el espacio. Se representa con un redondel, o una x,..., lo que buscamos es sentido.

Y cuando una personaEl concepto de persona (del latín persōna, ‘máscara del actor’, ‘personaje teatral’. Éste del etrusco φersu [phersu], y éste del griego πρóσωπον [prósôpon]) es un concepto principalmente filosófico, que expresa la singularidad de cada individuo de la especie humana en contraposición al concepto filosófico de «naturaleza humana» que expresa lo supuestamente común que hay en ellos. Sin embargo,... comienza a desarrolla conductasEs la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo afecten. La ciencia que estudia la conducta y... propias del Nivel 7 del MET — Soy / Manifiesto / DisfrutoLa palabra "disfrutar" viene del latín, compuesta del prefijo dis (separación o repartición por múltiples vías, también intensificación como aquí) y fructus (fruto). Es decir, significa "sacar la fruta" o "gozar del producto de algo". Acuérdense que "fruto" metaforiza el resultado de algún trabajo o... — No alcanzó la cima.

El MET nunca fue una escalera lineal. Ni una pirámide como la dibujábamos en 2010. Tampoco un ranking.
Sino que es una epistemología viva que fue rebautizada desde que tomó contactoFabián Sorrentino - miércoles, 8 de abril de 2009, 12:18 ¿Cómo mejorar tu red de contactos? Las redes de contacto son fundamentales para cualquier emprendimiento. Te revelamos siete propuestas para ampliar tu red y navevegar con destreza en el mar empresarial. Durante la llamada burbuja... con la teoríaSegún el desarrollo de la definiciónen Wikipedia, una teoría es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis o asunciones, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer consecuencias de... de la complejidadComplejo (del latín complectere: abrazar, abarcar; participio perfecto: complexum) es un término que indica un conjunto que totaliza, engloba o abarca una serie de partes individuales (hechos, ideas, fenómenos, procesos). Como adjetivo, lo usamos como sinónimo de complicado o difícil; cualidad de complejidad. Este verbo está formado con el... y el paradigmaEl paradigma es una manera de percibir determinada circunstancia o la forma básica de percibir, de pensar, de valorar y actuar sobre la base de una visión particular de la realidad. Un conjunto de paradigmas integrados forman el conjunto de conocimientos y creencias que nos aportan una visión del mundo... No lineal de los SistemasConjunto de elementos dinámicamente relacionados, formando una actividad, para alcanzar un objetivo. Los sistemas operan sobre datos/energía/materia para proveer información/energía/materia. Para ver una descripción completa de la teoría de los sistemas te invitamos a leer el archivo adjunto. Según el desarrollo publicado en Wikipedia, un....

Hoy es un modelo que se visualiza desde multiples perspectivas, degún el gradiente de concienciaLas personas somos algo más que células, músculos, huesos y una piel que nos envuelve. Tenemos consciencia y conciencia, dos dimensiones que nos dotan de humanidad. Saber diferenciar ambos conceptos nos ayudará a comprendernos mucho mejor. Comencemos por lo que tienen en común: ambos términos... de los espectadores o participantes del entrenamiento.
En la 1er certificación de la carrera se comparte como un Vector Ascendente/Descendente, en un Nivel Intermedio como Espiral SistémicaLa teoría General de Sistemas es un enfoque metodológico aplicable a la ciencia, a los problemas concretos de cualquier ciencia. Joel de Rosnay lo caracterizó con un nuevo vocablo muy indicativo "El Macroscopio", que por oposición al microscopio nos permite visualizar el macrocosmos, ampliando la... y en un Nivel Superior como Grafos Artísticos.
Las dos primeras formas de representaciónLa noción de representación, tal como la formuló Elliot W. Eisner (1994), alude a los “vehículos” por medio de los cuales nuestras concepciones internas —sean estas visuales, auditivas, kinestésicas, olfatorias, gustativas o táctiles— se materializan públicamente. Este proceso es fundamental en la educación artística y... están vigentes desde el 2010, pero en esta nueva etapa, el paradigma cuántico fue revelando otras posibilidadesLa posibilidad representa para la ontología del lenguaje el potencial de factibilidad para que la transformación ocurra. Si consideramos la posibilidad vinculada a como se dan las circunstancias del mundo fáctico desconectamos con la conciencia de que existe un observador que es quien emite ese..., que requieren de un mayor nivel de comprensiónActo de comprender, que quiere decir a su vez abarcar, rodear, circunscribir algo. En Matemática se dice que un conjunto se define por comprensión, cuando se mencionan las características comunes de sus elementos, sin nombrarlos uno por uno. El caso opuesto es por extensión. Por... visualvisual, auditivo, kinestesico, cinestesico Desde la perspectiva de Programación Neurolingüística se definen tres maneras de percibir y comunicar el mundo: la visual, la auditiva y la cinestésica (kinestésica). Desde antes de nacer estamos percibiendo al mundo a través de nuestros sentidos y hasta la fecha....

El MET fue concebido desde sus inicios como una dinámica de tipo espiral sistémica. Solo que su ilustraciónAbasuly Reyes - miércoles, 24 de agosto de 2011, 14:25 Según el diccionario José Ferrater Mora, Ilustración, siglo o época de las luces son los nombres que recibe un período histórico circunscrito, en general, al siglo XVII y que, como resultante de un determinado estado... fue reelaborada para la edición del libro: Conciencia CreativaLa creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del "pensamiento original", la "imaginación constructiva", el "pensamiento divergente" o el "pensamiento creativo". La creatividad es una habilidad típica de la cognición humana, presente... Y como toda espiral tiene algo en común: cuando parece que llegaste arriba, en realidadEs el principio que contrapesa al principio de placer. Así como éste tiende a la satisfacción inmediata, el de realidad se apoya en la realidad externa y en la experiencia personal, buscando el equilibrio o la distensión por caminos distintos a la satisfacción inmediata. Así... estás entrando a un nivel más profundo.

Por eso, la pregunta que abre este artículoLa palabra artículo proviene del latín “articulus”, que es a su vez diminutivo de “artus” = parte. Sería entonces una pequeña parte de algo, de un todo. En gramática, se denomina artículo, a aquella parte de la oración, variable, que se usa especialmente para indicar... no es técnica, ni académica, ni filosófica.
Es existencialLa palabra "existencia" proviene de la palabra latina existere ("emerger", "aparecer", "presentarse", "salir", "hacerse visible"). Es interesante ver los matices que dicha etimología sugiere. El verbo latino "sisto", en su sentido intransitivo, viene a significar estar, permanecer, sostenerse. Basta ver los diferentes matices que toma en sus derivados: consistir,...:

¿Qué viene después del Nivel 7 del MET?

La respuesta no es un número. Es un movimientoPara José Ferrater Mora el término 'movimiento' tiene con frecuencia la misma significación que los vocablos 'cambio' y 'devenir' . En principio, pues, lo que hemos dicho acerca del concept o de devenir puede aplicarse al concepto de movimiento. Se hablará entonces de las diversas....
Una espiral de los ciclos y la expansión cuántica de la conciencia creativa

Durante años, el Manual del Mentor-CoachVer el Nuevo reemplazo de este Manual. Recuerdo de la edición 2005-2017 http://www.sonria.com/manual-del-mentor-coach/ acompañó a decenas de miles de estudiantes en su formación. Pero el mundoEl término 'mundo ' designa: (a) el conjunto de todas la cosas; (b) el conjunto de todas las cosas creadas; (c) el conjunto de entidades de una clase ("e l mundo de las ideas", "el mundo de las cosas físicas"); (d) una zona geográfica ("el... cambió, y el MET también.
Por eso, hoy el libro de la Conciencia Creativa, es un scraptbook (libro de recortes) que no solo enseña a acompañarExpresa que se está junto con alguien, o que en su defecto, se está yendo en compañía de una persona. Juan acompaña a su madre todos los domingos a la misa del mediodía. A María le gusta viajar acompañada por alguna amiga. La de la... los procesos humanosEl ser humano (a veces llamado genéricamente hombre, aunque ese término puede aplicarse a muejeres) constituyen, desde el punto de vista biológico, una sola especie animal: Homo sapiens. En el pasado, el género Homo fue más diversificado, y durante el último millón y medio de..., sino a crear conciencia convirtiéndote en arquitecto de cosmovisiones.
Y es justamente en este contexto donde aparece una pregunta que antes no tenía lugar:

¿Qué sucede luego de atravesar el protocolo RENACEEn un mundo donde el alma humana busca respuestas profundas para sanar heridas, superar traumas y encontrar las llaves para abandonar la exclavitud, Jesús de Nazaret nos dejó un modelo incomparable de transformación integral. Su forma de interactuar con quienes sufrían—desde sanar enfermedades hasta restaurar..., Certificar como Coach y completar el entrenamiento de los 7 Niveles?

✔ No aparece un Nivel 8. ✔ Ni un nuevo escalón. ✔ Ni una nueva categoría.

Lo que aparece es un nuevo ciclo, como el presentado en la portada de este artículo. Mas luminoso, más etereo, mas conciente.

El MET es un modelo multicapa, fenomenológicoEl término procede del griego faινόµeνον (plural: faινόµeνa ). Su significado es "lo que aparece"; 'fenómeno' equivale, pues, a 'apariencia'. Los fenómenos o apariencias son contrastados por Platón con la realidad verdadera o los "seres", (Rep., X 596 E et. al). El mundo de los... y no lineal que no trata de “pasos” que se superan, sino de gradientes de conciencia que se profundizan.

Cuando una personaPersona. El individuo entendido como ser vivo dotado de conciencia. El término persona proviene del latín persōna, y éste probablemente del etrusco phersu (‘máscara del actor’, ‘personaje’), el cual —según el Diccionario de la lengua española— procede del griego πρóσωπον [prósôpon]. El concepto de persona... desarrolla conductas propias de los niveles 6 y 7 y se sostiene en forma sustentable comienza a elevar los estándaresEl término estándar tiene su origen etimológico en el vocablo inglés standard. El concepto se utiliza para nombrar a aquello que puede tomarse como referencia, patrón o modelo. Por ejemplo: “La versión estándar de la consola saldrá a la venta con un precio de 500... a través del ArteEl arte (del latín ars) es el concepto que engloba todas las creacionesrealizadas por el ser humano para expresar una visión sensibleacerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones. La historia indica que, con la aparición del Homo Sapiens,....

ya no vive desde el egoRevisemos el método utilizado por la cultura musulmana para la liberación del ego, dado que me parece significativo. La bondad es el don de la pureza interior, resultado de la purificación. La limpieza de la conciencia (que podemos asimilar a la intención, en el sentido...,
ya no vive desde la reacción,
ya no vive desde la necesidad,
ya no vive desde la exigencia,
ya no vive desde la lucha.

La persona manifiesta. Y manifestar no es terminar, es abrir la puerta. Es por eso, que después del Nivel 7, no viene un nivel más alto. Viene la 2da, la 3ra, la 4ta vuelta de la espiral y así sucesivamente…

Una metaforaDesplazamiento de significado en los términos con una finalidad estética. Su estudio se remonta a la Poética y la Retórica de Aristóteles. En el campo de la Literatura, se le ha clasificado como un tropo que permite la descripción de algo mediante una semejanza por analogía.... similar a esta podría serAtributo filosófico griego que se le adjudica a una entidad capaz de definirse a sí misma frente a un medio capaz. Se escribe con s Ser es el más general de los términos. Con la palabra «Ser» se intenta abarcar el ámbito de lo real... la de los cinturones de las artesDel latín ars, artis, y este del griego τέχνη téchnē, es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética y también comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, a... Marciales. Que luego del Negro aparece 1er Dan, 2do Dan… todas estas formasSustantivo Femenino que significa Apariencia, figura, disposición, configuración, silueta o estructura externa y visible de algo. 1 Relacionados: aspecto, diseño, hechura, imagen, perfil. 2 Molde con el que se crea o genera la forma de algo. Relacionados: horma, matriz, modelo. 3 Modo o manera específicos... están configuradas a partir de la figura del QuiasmaEl Quiasma Pedagógico es una estructura lógica argumental en espejo (A–B–B–A) que invierte sus premisas para revelar implicaciones, contrastar posiciones, facilitar una refutación y/o generar una síntesis crítica. Se emplea para exponer contradicciones, fortalecer contraargumentos, enseñar rigor lógico, evaluar consecuencias y promover síntesis argumental compleja....

¿Y de que va la segunda vuelta?

Es el momento en el que la persona vuelve a recorrer los mismos niveles, pero desde un lugar completamente distinto.

✔ Ya no “necesita”: reconoce la necesidad como energíaEl término energía (del griego ἐνέργεια enérgeia, «actividad», «operación»; de ἐνεργóς energós, «fuerza de acción» o «fuerza de trabajo») tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una capacidad para obrar, surgir, transformar o poner en movimiento. En física, energía se define como la capacidad para realizar un trabajo. En tecnología y economía, «energía» se refiere a un recurso....

✔ Ya no “reclama”: comprende el reclamo como memoriaLa memoria tiene la facultad de almacenar ideas, emociones y traer al consciente lo que uno quiere recordar. Puedo, después de un impacto emocional, ocultar en mi memoria miedos, temores, pena. Es el subconsciente que niega el recuerdo al consciente. Para mí es un modo... emocionalDel latín emotĭo, que significa "movimiento o impulso", "aquello que te mueve hacia". Reacciones psico-fisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos cuando percibimos un objeto, persona, lugar, suceso, o recuerdo importante. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas....

✔ Ya no “demandaCantidad de una mercancía que los consumidores desean y pueden comprar a un precio dado en un determinado momento. La demanda, como concepto económico, no se equipara simplemente con el deseo o necesidad que exista por un bien, sino que requiere además que los consumidores,...”: transforma la demanda en dirección.

✔ Ya no “exige”: convierte la exigencia en entrega.

✔ Ya no “eligeElegir es la capacidad del hombre "libre" de crear su propio destino. Noten que hago incapié en el término libre, y me estoy refiriendo a consciente de las acciones que toma y como ellas inciden en la creación de su vida. Hacer una elección consiste...”: decide desde una mayor claridadEste artículo ha sido confeccionado desde el enfoque Cartesiano, de René Descartes. Como ejemplo de claridad y distinción (nótese a que concepto ontológico lo estoy relacionando), y de sus opuestos, oscuridad y confusión, Descartes llama “distinto” a todo conocimiento que reúne estas dos características: A -....

✔ Ya no “discierne desde la separaciónAristóteles empleó el concepto de separación al referirse a las ideas platónicas. Según Aristóteles, la idea platónica está separada, κεχωρίσθένος, O es separable, /,ω~ίσ- τός , de las cosas sensibles, των αισθητών, de los cuerpos, τω/ σωμ- άτων, de cada ser individual, των καβ'εχαστον ....”: discierne desde la unidad.

✔ Ya no “sirve desde el hacer”: sirve desde la presencia.

✔ Ya no “manifiesta desde el esfuerzoLa palabra esfuerzo (acción de poner ahínco) viene del prefijo es- (de ex-, hacia fuera) sobre el verbo "forzar" y el sufijo -o (acción y efecto). Forzar deriva del latín fortis = "fuerte". Ver: fuerza y también fuerte. Sobreponerse a lo que nuestro funcionamiento está...”: sino desde el amorSe usa el término 'amor' para designar actividades, o el efecto de actividades, muy diversas; el amor es visto, según los casos, como una inclinación, como un afecto, un apetito, una pasión, una aspiración, etc declara José Ferrater Mora en su diccionario. Es visto también....

La segunda vuelta no es repetición. Es profundización.

¿Por qué es una espiral y No un círculo?

Porque las espirales son figuras ideales para: amplíar la conciencia, expandir la identidadLa identidad como concepto fue tomando por varios autores y en los últimos años ha cobrando un significado que ha evolucionando existiendo hoy toda una gama de identidades, entre las que tenemos: identidad personal, biológica, psicológica, de género, cultural, nacional, jurídica, corporativa, matemática, etc. Para..., integrar la sombra, refinar la intenciónEn el diccionario José Ferrater Mora desarrollan el término de la siguiente manera: Examinaremos dos sentidos de estas nociones: (I) el sentido lógico , gnoseológico (y en parte psicológico) , que muchas veces están entremezclados , y (II) el sentido ético. https://youtu.be/sjcnFtRAIB8?si=3DtdWyU5NHyF_3q_ I. Sentido lógico,..., purificar el propósitoDel latín propositum, el propósito es la intención o el ánimo de hacer o dejar de hacer algo. En el habla cotidiana, se suele utilizar en la expresión a propósito como sinónimo del término adrede, para señalar una acción deliberada, generalmente perjudicial o molesta para..., transformar la relaciónEstablecer una relación o correspondencia entre cosas o personas. "La película relaciona el suceso con la mafia internacional y el tráfico de drogas; una errónea creencia relaciona la hemorragia nasal con una subida de la tensión arterial" Relación social puede referirse a una multitud de interacciones... con el mundo.

El ser humano ya no se enfoca en Manifestar las 9 Maestrías propias del 1er ciclo.
El sabe que en un círculo siempre se vuelve al mismo punto. Mientras en un espiral, el mismo punto se encuentraLa primera definición de este verbo es dar de manera casual con la persona u objeto que se busca. En segundo lugar, es formar una opinión o un juicio sobre un asunto, una persona o un objeto. Es también tener los mismos gustos o afinidades. Específicamente... en otro nivel de profundidad.
Por eso, después del Nivel 7 ya no hay “más arriba o más abajo” sino un más adentro.

¿Y de que tipo de espiral estamos hablando?

De una Espiral Sistémica, como la expresada en este gráfico, que la distingue de la versión dialécticaRama de la filosofía cuyo ámbito y alcance ha variado significativamente a lo largo de la historia. Originariamente designaba un método de conversación o argumentación análogo a lo que actualmente se llama lógica. En el siglo XVIII el término adquirió un nuevo significado: la teoría....

A continuación vamos a realizar una comparativa exhaustiva de la Psicología SocialEstudio científico de cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influidos por la presencia real, imaginada o implícita de otras personas. Junto con la psicología clínica, la educativa y la organizacional, la psicología social es una de las cuatro grandes ramas de... que estudiábamos en los 90 con los grandes maestros, con la Espirál propia del Modelo MET, dado que nuestro modelo surgió como respuesta a los aprendizajes que transitábamos en esa época:

Los nuevos ciclos del MET organizados evolutivamente:

Ciclo 1 — La SuperaciónVencimiento de un obstáculo o dificultad o mejora que haya tenido lugar en la actividad que cada persona desarrolla, esto en cuanto a lo profesional y metiéndonos más en el plano personal, la superación, también, es la mejora que una persona puede experimentar en sus... del YoEn psicología, yo o ego (del latín), se define como la unidad dinámica que constituye el individuo consciente de su propia identidad y de su relación con el medio; es, pues, el punto de referencia de todos los fenómenos físicos, psíquicos y sexuales. El yo...: La persona se reconoce, se ordena, se estabiliza.

Ciclo 2 — El Ser Profundo: La persona integraFenómeno que sucede cuando un grupo de personas unen al mismo a alguien que está por fuera, sin importar sus características y sin fijarse en las diferencias. El acto de la integración es muy importante para todas las sociedades porque acerca a sus integrantes a... su historia, su sombra y su sensibilidad.

Ciclo 3 — El Ser Expandido: La persona se abre al campo, a los otros, a la co-creación.

Ciclo 4 — El Ser Cuántico: La persona percibe la realidad como red, como energía, como fenómeno.

Ciclo 5 — El Amor TrascendenteSegún la definición desarrollada en Wikipedia, la trascendencia se refiere a ir más allá de algún límite. También llamada dimensión trascendental. Generalmente el límite es el espacio-tiempo, lo que solemos considerar como mundo o universo físico. Trascendencia entonces adquiere el sentido de ir allende lo...: La persona vive desde la unidad, la compasiónLa compasión (del latín cumpassio, calco semántico o traducción del vocablo griego συμπάθεια (sympathia), palabra compuesta de συν πάσχω + = συμπάσχω, literalmente «sufrir juntos», «tratar con emociones ...», simpatía) es un sentimiento humano que se manifiesta a partir y comprendiendo el sufrimiento de otro... y la entrega.

A partir de esta fluctuación, la persona reingresa al Nivel Introductorio del 2do ciclo. Que ya a no busca resilienciaEntendemos por resiliencia la capacidad humana de hacer frente a las adversidades de la vida, superarlas y salir de ellas fortalecido e, incluso, transformado. En el modelo es el tema central que define el tránsito del Nivel 0. El término está asociado siempre con tensión,..., sino resonancia.

La siguiente tabla muestra como funcionan esos ciclos de manera simple, clara y profunda. Haciéndolos visibles, comprensibles. enseñables y vivenciales.

Los niveles negativos en los ciclos II al V no representan un errorSegún Zenón de Elea (y luego algunos sofistas) solamente puede hablarse del ser. Del no ser no puede enunciarse nada. Por lo tanto, el error es imposible. Una proposición que no sea verdadera no puede recibir el nombre de proposición; es, a lo sumo, un..., sino un estadoEstado de Consciencia es aquel en que se encuentran activas las funciones neurocognitivas superiores. El estado de consciencia determina la percepción y el conocimiento del mundo psíquico individual y del mundo que nos rodea. Existen muchos fenotipos en el estado de consciencia. Ejemplos claros son... del ser que necesita ser visto, integrado y transformado.

Como podemos observar esta tabla…

No es técnica.
No es autorecursiva.
No es epistemológicaTeoría del conocimiento / Epistemología (del griego, episteme, 'conocimiento'; logos, 'teoría') Rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los... explícita.
No es compleja.
No es abstracta.
No es teórica.

¿Qué significa esta tabla para el lector de La Conciencia Creativa?

Significa que:

no hay techo,
no hay final,
no hay cima,
no hay graduación,
no hay “llegada”.

Hay ciclos. Hay vibracionesDel verbo vibrar viene del latín vibrare (agitarse rápidamente, temblar, también reverberar). ... Este verbo latino parece reposar sobre una raíz indoeuropea *weip- que marca la agitación y que también se detecta en sánscrito. Se denomina vibración a la propagación de ondas elásticas produciendo deformaciones y tensiones sobre un medio continuo (o posición de.... Hay profundizaciones y espirales.

El MET no te lleva a un punto. Te lleva a un movimiento. Y ese movimiento es infinito.

Hacia una primera conclusión:

Después del Nivel 7, empieza la verdadera evolución, que no es el final del camino. Sino el final de la 1er vuelta.

Un lugar dónde:

la conciencia se expande,
el ego se transparenta,
el ser se profundiza,
el amor se encarna,
la vida se vuelve creaciónSegún José Ferrater Mora, el término 'creación' puede entenderse filosóficamente en cuatro sentidos: (1) Producción humana de algo a partir de alguna realidad preexistente, pero en tal forma que lo producido no se halle necesariamente en tal realidad; (2) Producción natural de algo a partir....

Por eso el Manual del Mentor-Coach quedó obsoleto. Porque el MET ya no forma coachesEtimologías de Chile concibe el término Coach como un (sustantivo masculino) inglés que data del siglo XVI y fue tomado del francés. En español puede traducirse como: 'carruaje', 'autobús', 'vagón', pero también 'instructor', 'tutor privado', 'entrenador', 'preparador físico'. No la acepta el DLE, pero se... desde una perspectiva linguística, sino que entrena creadores de conciencia, «facilitadores del MilagroEl milagro llega silenciosamente a la mente que se detiene por un instante y se sumerge en la quietud. Se extiende dulcemente desde ese momento de quietud, y desde la mente a la que en dicha quietud sanó, hasta otras mentes para que compartan su... que necesitamosAquello que resulta indispensable para vivir en un estado de salud plena. Las necesidades se diferencian de los deseos en que el hecho de no satisfacerlas produce unos resultados negativos evidentes, como puede ser una disfunción o incluso el fallecimiento del individuo. Pueden ser de... para seguir vivos».

Y para un creador de conciencia, el Nivel 7 no es una meta3 definiciones básicas de la palabra Meta 1 - Prefijo usado en español y otros idiomas para indicar un concepto que es una abstracción a partir de otro concepto. La mayoría de las veces significa: “después de” o “más allá” al lado del concepto al.... Es solo una puerta.

Ciclo 1: Niveles -4 al +7 del Modelo MET

Representa la capa más baja de la fenomenologíaLa fenomenología (del griego antiguo φαινόμενoν, 'aparición', 'manifestación' y λογος, 'estudio, tratado') es una forma de filosofía que estudia el mundo respecto a la manifestación y de esta manera es utilizada por muchos terapeutas. La fenomenología es una corriente filosófica, muy amplia y diversa, por.... La sombra que aparecía como conducta. Es reemplazada por la conducta entrenada del Ser durante el 1er ciclo. Ese proceso requiere atravesar la ventana dimensional del Nivel 4 y perfomar para la construcción de los Niveles 5 al 7 en un primer recorrido.

Ciclo 2 — Del Ego ObservadoNo sabemos cómo las cosas son. Sólo sabemos cómo las observamos o cómo las interpretamos. Vivimos en mundos interpretativos. Declara un extracto de Rafaél Echeverría. A primera vista, este pudiera parecer un principio inocente, sin mayores consecuencias. Sin embargo, basta mirarlo con algún detenimiento para...

La sombra aparece como memoria, patrón, estructuraEl significado del vocablo 'estructura' está relacionado con los significados de los términos 'forma', 'configuración', 'trama', 'complexo', 'conexión' (o 'interconexión'), 'enrejado' y otros similares. 'Estructura' designa un conjunto de elementos solidarios entre sí, o cuyas partes son funciones unas de otras. Los componentes de una... cognitivaEs aquello que pertenece o que está relacionado al conocimiento. Éste, a su vez, es el cúmulo de información que se dispone gracias a un proceso de aprendizaje o a la experiencia. La corriente de la psicología encargada de la cognición es la psicología cognitiva,.... Aquí operan el protocolo Renace y las siete capas subsiguientes.

Fenómeno: El nivel negativo sigue apareciendo, pero ya no soy el nivel negativo. Lo veo, lo reconozco, lo nombró, lo comprendo.

Claves fenomenológicas para completar el ciclo:

“Lo veo sin confundirme con él.”
“Lo reconozco como parte de mi historia.”
“Lo observo sin reaccionar.”
“Lo nombro sin miedoEmoción caracterizada por una intensa sensación desagradable provocada por la percepción de un peligro, real o supuesto, presente, futuro o incluso pasado. Es una emoción primaria que se deriva de la aversión natural al riesgo o la amenaza, y se manifiesta en todos los animales,....”
“Lo entiendo sin justificarlo.”

Los contenidosAlgo que se contiene dentro de una cosa. Suele utilizarse para nombrar al producto que se encuentra en un envase o recipiente. Por ejemplo: “La botella es muy grande y vistosa, pero el contenido es escaso”, “Las caracterísiticas del contenido pueden diferir de las expresadas... a vivirEl término vida (en latín: vita),desde la biología, hace referencia a aquello que distingue a los reinos animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias del resto de las realidades naturales. Implica las capacidades de nacer, crecer, metabolizar, responder a estímulos externos, reproducirse y morir. A pesar de que no puede indicarse con precisión, la evidencia sugiere que ha existido... en esas etapas conectan con inquietudesLa inquietud o desasosiego (como signo fisiológico disfuncional) es, según una teoría postulada por Liebert y Morris en 1967, uno de los componentes principales de la ansiedad. El otro componente sería la emocionalidad. Esta última se refiere a los síntomas fisiológicos tales como sudar, sufrir... tales como:

Cómo se observa el patrón.
Qué capa cognitiva lo explicaDesigna el proceso mediante el cual se des-envuelve lo que estaba envuelto, se hace presente lo que estaba latente. Al explicar algo lo desplegamos ante la visión intelectual, con lo cual lo que aparecía oscuro y confuso aparece claro y detallado. Meyerson ha puesto de....
Qué semiótica lo revela.
Qué memoria emocional lo sostiene.

Ciclo 3 — Del Ego Integrado

La sombra se vuelve sabiduríaLa mayoría de la gente cree que la palabra sabiduría (referida a un alto grado de conocimiento) viene del verbo "saber", cuando en realidad proviene de "sabor" del latín sapere = "tener buen gusto y tener inteligencia para saborear la vida". ¿Qué es la Sabiduría?... emocional, historia integradaLa palabra "integrar" viene del latín integrare y significa "dejarlo como antes de haber sido tocado, completar, formar partes de un todo, incorporar". Sus componentes léxicos son: el prefijo in- (no) y tangere (tocar). Integrar es un verbo activo transitivo que refiere al constituir de un..., dinámica no lineal. Aquí operan Dinámica No Lineal y BioéticaÉtica y Moral son dos términos de los que escuchamos hablar normalmente, es común observar que en algunos casos son utilizados como sinónimos. Sin embargo ambos tienen dos significados distintos. En este trabajo de investigación el autor plantea el concepto de Bioética, que muy interesante... de la VirtudLas virtudes son disposiciones que nos permiten obrar para el bien, la justicia y la verdad. Por eso, conllevan a la rectitud de la voluntad y alejan a las personas de los vicios. Su valía se fue transformando a lo largo de la historia. Para....

Fenómeno: El nivel negativo se vuelve material de crecimiento. Ya no es un problema: es sabiduría emocional.

Claves fenomenológicas para completar:

“Lo incorporo como aprendizajeProviene de la palabra “aprendiz”, que a su vez procede del bajo latín “aprehendivus”, y este de “apprĕhendĕre”, que significa aprender, y en donde el prefijo “ad” connota proximiadad y dirección, y en donde el término “prĕhendĕre” significa “percibir” Cotidianamente se lo asocia al proceso de adquirir....”
“Lo transformo en claridad.”
“Lo convierto en virtud.”
“Lo uso para comprender a otros.”
“Lo aceptoLa vida es un espacio abierto al Sí. Mientras no decimos No, normalmente se asume que estamos en el “Sí”. Sin embargo, cuando aceptamos ponemos en juego el valor y respeto de nuestra palabra. Cuando la persona no acepta lo que está ocurriendo, está en... como parte de mi camino.”

Los contenidos a vivir esas etapas conectan con inquietudes tales como:

Cómo se integra.
Qué virtud lo transforma.
Qué dinámica no lineal lo resignifica.
Qué aprendizaje emerge.

Ciclo 4 — Del Ego Transparente

La sombra se vuelve información del campo, sin carga, sin identidad. Aquí opera el Campo de Sentido.

Fenómeno: El nivel negativo ya no es “mío”. Es información del campo, sin carga, sin identidad.

Claves fenomenológicas para completar:

“Lo percibo sin que me afecte.”
“Lo veo como energía en movimiento.”
“Lo reconozco como fenómeno, no como yo.”
“Lo dejo pasar sin retenerlo.”
“Lo observo como quien mira el clima.”

Los contenidos a vivir esas etapas conectan con inquietudes tales como:

Cómo se vuelve transparente.
Cómo se percibe sin carga.
Cómo opera en el campo.
Cómo deja de ser “yo”.

Ciclo 5 — Ego Disuelto en Amor

La sombra se vuelve unidad, compasión, amor trascendente. Apareciendo una Fenomenología del Amor. Hay escuelas especializadas y caminosVías que se construyen para permitir el desplazamiento de hombres y vehículos. Partiendo de este significado, el término puede hacer referencia a algo físico y real (como lo es una ruta por donde circulan los coches o un sendero para recorrer a pie que conduce... espiriuales para acompañarte en ese trayecto. Lo que a mi persona le ha resultado complejo es vivirlos libre del dogmaAbasuly Reyes - miércoles, 10 de agosto de 2011, 17:54 Según José ferrater Mora, el sentido en que se usa en filosofía el término 'dogmatismo' es distinto del que se usa en religión. En esta última el dogmatismo es el conjunto de los dogmas, los....

Fenómeno: En este ciclo los niveles negativo se vuelven luzDel latín lux, lucis, parte de la radiación electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano. En física, el término luz se usa en un sentido más amplio e incluye todo el campo de la radiación conocido como espectro electromagnético, mientras que la expresión.... Disolviéndose en compasión, unidad y amor trascendente.

Claves fenomenológicas para completar:

“Lo abrazo con amor.”
“Lo transformo en compasión.”
“Lo convierto en unidad.”
“Lo dejo ser y se disuelve.”
“Lo miro como CristoJesús de Nazaret, también conocido como Jesús (en griego antiguo: Ἰησοῦς, Iesous; en arameo: ܝܫܘܥ, Išo; en hebreo antiguo: יְהוֹשֻׁעַ, Yehošuaʕ, o יֵשׁוּעַ, Yešuaʕ), Cristo (en griego antiguo: Χριστός, Christós; en arameo: ܡܫܝܚܐ, Mʕšiha; en hebreo antiguo: מָשִׁיחַ, Māšîaḥ) o Jesucristo, es la figura central... mira la sombra.”

Los contenidos a vivir esas etapas conectan con inquietudes tales como:

Cómo se disuelve en amor.
Cómo se vuelve unidad.

fruto del espíritu

Cómo se vuelve fruto del espíritu.

Es fenomenolvisiónLa mayor aspiración en lo que hace a liderazgo, es la capacidad para compartir una imagen del futuro que se procura creer. Cuesta concebir una organización que alcanzara alguna grandeza sin metas, valores o misiones que sean profundamente compartidos dentro de la organización. Cuando hay...ura, lista para que vos completes cada casillero según tu visión.

Esta tabla no es un cuadro. | Es un espejo l MET no es un modelo. Es un camino.

La tabla muestra dónde estás. |El MET muestra hacia dónde podés ir.

La tabla muestra cómo se siente cada nivel. | El MET muestra cómo se transforma cada nivel.

La tabla muestra elexperienciaExperiencia (del latín experientĭa, derivado de experiri, «comprobar») es una forma de conocimiento o habilidad derivados de la observación, de la participación y de la vivencia de un suceso proveniente de las cosas que suceden en la vida, es un conocimiento que se elabora colectivamente. Así, un experto es aquella persona que... | El MET muestra la evolución.

La tabla es la experiencia.educaciónDel latín ēducātiō de ēdūcō ("educo, entreno") que está relacionado con al homónimo ēdūcō ("Llevo adelante, saco") de ē- ("de, fuera de") y dūcō ("conduzco, guío"). Tiene por lo menos dos étimos latinos: ēdūcere y ēdūcāre, siendo el segundo derivado del primero; lo importante es que ēdūcere...es la epistemología.

Juntas, forman algo que la educación moderna nunca logró:transformadorEl presente trabajo, no pretende teorizar sobre el tema planteado, sino simplemente, abrir el debate en relación a aquellos problemas vinculados a la gestión de los recursos humanos, que constituyen desafíos comunes a todas las empresas de servicios públicos en éste fin de siglo. De...ser humano que es profundo, claro, fenFabián SorrentinoDirector de la Fundación SONRIA y el Portal Educativo: SONRIA.UNIVERSITY Visitar Perfil en Linkedin. El Doctor Fabian Sorrentino es Master y MentorCoach, especialista en el desarrollo de la creatividad y la conciencia humana. Por más de 30 años se ha dedicado a la Innovación e...nsformador.

Un desarrollo del Dr Fabián SorreconceptosSegún Pfänder los conceptos son los elementos últimos de todos los pensamientos. En esta caracterización del concepto va implícita, según la definición hecha del pensamiento, una radical distinción entre el concepto entendido como entidad lógica y el concepto tal como es aprehendido en el curso...a el Modelo ODC/MET®
Actualización: Los conceptos y la imagen del libro «Conciencia Creativa» fueron actualizados el 28/09/2026