Hoy vivimos en un mundo volátil, incierto, complejo y ambiguo (VICA, para Edgard Morín), en el que la hiperconectividad de las personas, las cosas, la información y la infraestructura es la norma. Donde todo se incrementa de manera exponencial y ni toda la Información, el conocimientos y la experiencia parecen alcanzar para comprenderlo. Revisemos esto:

Mientras que Internet conectó 1.000 millones de dispositivos de escritorio en más de cuarenta años y 10.000 millones de móviles en veinte, la Internet de las Cosas conectará 100.000 millones de dispositivos en solo diez años. Esta cambiará nuevamente nuestra manera de trabajar, jugar, vivir y hacer negocios. Fabián Sorrentino

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¿Qué proponemos para abordarlo, sin morir en el intento?

Aprender a vivir desde una nuevo enfoque, declarando un basta a las formas de conocer utilizadas hasta hoy y aceptando la asistencia de un equipo de mentores profesionales.

No podemos seguir consejos o pasos de métodos que a esta velocidad se vuelven obsoletos. Tampoco copiar fórmulas y saberes fuera de contexto. La humanidad está imbuida en una dialéctica del conocimiento dado la distancia entre los hechos y la consciencia de su significado.

«No tenemos como seres humanos una percepción real de nuestras vidas como parte de la sociedad, porque la información que recibimos es tan vasta y de tantos campos del conocimiento, que nos está resultando imposible abordarla en los contextos y de la forma en que veníamos haciéndolo». Edgard Morín.

Esto provoca, que en los procesos de observación individual, fragmentemos todo lo que percibimos, encontrándonos con un vacío unitario en nuestros pensamientos y justificaciones vanales de nuestros actos.

Nuestra invitación es a comprender el mundo desde «múltiples persepectivas», acompañados por el observador y las experiencias de más de 300* investigadores, artistas, escritores, políticos, educadores, personalidades sociales… en busca de encontrar nuevos abordajes, que nos permitan re-interpretar nuestro pasado, revisar el presente y crear el futuro. (Manual del Mentor 2016)

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Sería como invitarte a conversar con Heráclito, AristótelesDaVinci, Mozart, Hegel, Heidegger, Jung, Kierkegaard, Sartre, Gandhi, Mandela, Vygotsky, Gurdjieff, Piaget, Durkheim, Maslow, Einstein, Chomsky, Wittgenstein, Russell, Freire, Tolle, Heidegger, Argyris, Schucman & Thetford, Morín, Echeverría, Flores y Maturana… y a la luz de sus observadores, acompañartedescubrir, revisar, jerarquizar, relacionar, involucrar, confrontar, integrar, ficcionar, valorar y transformar las prácticas organizacionales y sociales. Como contar con el poder de 300 mentes brillantes asistiendo tu potencial.

El aspecto humano como motor en las organizaciones
Sin una buena comprensión y desarrollo del dominio humano, cualquier actividad encarada a desarrollar nuestro potencial, terminaría perdiendo sentido.

Desde un paradigma ontológico-sistémico podríamos decir que la obtención de resultados requiere un abordaje de estos dos dominios:

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Esta sencilla fórmula está presentes detrás de todos los resultados que obtenemos, tanto de índole personal como en el plano organizacional. Y es válida para evaluar acciones sencillas tales como aprender a manejar, cocinar, hasta liderar una organización de 100.000 personas con 20 áreas de conocimiento diferentes.

A lo largo de los años, hemos comprobado que el 80% de los errores de gestión en cualquier actividad, son por ignorancia

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Finalmente los invito a revisar una síntesis, de nuestros cimientos y aperturas, como organización educativa:


* Las 300 mentes brillantes, representan para nosotros, a los inspiraradores de la conceptualización del Modelo MƐT®.

Notas Relacionadas:

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https://www.sonria.com/aprender-con-juegos/
https://www.sonria.com/creativismo-sistemico/