Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) o personal learning environment (PLE) en inglés, son espacios creados por una persona para apoyar su crecimiento personal y profesional.

Un individuo que busca aprender de forma autónoma o grupal necesita contar con diversos recursos que le faciliten ese objetivo. Estos recursos forman parte de su EVA o entorno virtual de aprendizaje.

Los Entornos Virtuales de Aprendizaje surgieron en el Reino unido asociados al movimiento de la web2.0 y orientados fundamentalmente al sistema educativo. Linda Castañeda y Jordi Adell definen como:

El conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.

Adell matiza que un EVA O PLE no es una manera de enseñar, es más bien «un enfoque del aprendizaje». Es decir, algo que nos ayuda a comprender el modo en cómo aprendemos las personas utilizando las tecnologías que se encuentran a nuestra disposición. «No es una aplicación, no es una plataforma, ni un nuevo tipo de software que se puede instalar, el PLE es un enfoque pedagógico con unas enormes implicaciones en los procesos de aprendizaje y con una base tecnológica evidente”.

Un EVA o PLE puede incluir herramientas y recursos como:

Blogs:
Son sitios web donde se publican contenidos sobre temas de interés, se pueden comentar y compartir con otros usuarios.

Redes Sociales:
Son plataformas donde se establecen relaciones con otras personas, se comparten contenidos e intereses, se participa en comunidades y se colabora en proyectos.

E-Portafolios:
Son colecciones digitales de evidencias del aprendizaje, donde se pueden mostrar los logros, las competencias, las reflexiones y los planes de mejora.

Sistemas de gestión del aprendizaje:
Son plataformas que facilitan la organización, el seguimiento y la evaluación del aprendizaje, tanto formal como informal.

Un ejemplo de EVA se puede ver en la siguiente infografía, donde se muestran los distintos recursos que utiliza un autor para generar nuevos conocimientos, desestructurando los ya presentes, para dejar espacio a los nuevos. Un lugar donde alberga de manera rápida y efectiva una serie de marcadores a todas estas herramientas. ²

Asimismo, se puede crear categorías para los EVA según la tarea que se vaya a desarrollar. Por ejemplo, se puede tener un EVA para la investigación, otro para la comunicación, otro para la creatividad, etc.

Para crear tu propio EVA o PLE, sigue estos pasos:

– Define tu objetivo de aprendizaje: qué quieres aprender, para qué, cómo y con quién.

Identifica las herramientas y recursos que te pueden ayudar a alcanzar tu objetivo: busca y selecciona las plataformas, aplicaciones, sitios web, documentos, personas y comunidades que te ofrezcan información, orientación, feedback y colaboración.

En las escuelas que operamos con el Modelo MET utilizamos este enfoque:
0 – Buscar
1 – Organizar
2 – Compartir
3 – Emprender
4 – Aprender
5 – Comunicar
6 – Evaluar
7 – Crear

Integra y organiza las herramientas y recursos en un espacio digital: crea y personaliza tu EVA usando las opciones que te brinden las herramientas elegidas, como por ejemplo, crear un blog, un e-portafolio, una cuenta en una red social, etc. Puedes usar una herramienta como base y enlazar otras desde ella, o usar varias herramientas de forma complementaria.

– Usa tu EVA de forma activa y reflexiva: accede a tu EVA regularmente para consultar, crear y compartir contenidos, interactuar con otros usuarios, realizar actividades y evaluar tu progreso. Reflexiona sobre lo que aprendes y cómo lo aprendes, y haz los ajustes necesarios en tu EVA para mejorar tu experiencia.

Ver ejemplo de un Libro confeccionado por Estudiantes.

Para conseguir este propósito se puede emplear, entre otras herramientas, el uso de tabletas a lo largo de la Etapa de Educación Primaria. ³
¹: https://www.teachfloor.com/elearning-glossary/what-is-ple-personal-learning-environment
²: https://naerjournal.ua.es/article/view/v6n1-introduction
³: https://www.campuseducacion.com/blog/recursos/personal-learning-environment-definicion-y-caracteristicas/
⁴: https://www.igi-global.com/dictionary/opportunities-achievements-prospects-use-ims/22484

Compilado por Fabián Sorrentino. Fuentes consultadas electrónicamente: 28/6/2023
(1) What is PLE (Personal Learning Environment)? – Teachfloor.
https://www.teachfloor.com/elearning-glossary/what-is-ple-personal-learning-environment.
(2) Personal Learning Environment – Campuseducacion.com.
https://www.campuseducacion.com/blog/recursos/personal-learning-environment-definicion-y-caracteristicas/.
(3) Entorno personal de aprendizaje – Wikipedia, la enciclopedia libre.
https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_personal_de_aprendizaje.
(4) Personal Learning Environments: Research-Based Practices, Frameworks ….
https://naerjournal.ua.es/article/view/v6n1-introduction.
(5) What is Personal Learning Environment (PLE) | IGI Global.
https://www.igi-global.com/dictionary/opportunities-achievements-prospects-use-ims/22484.