La inminente era de la singularidad tecnológica, donde la inteligencia artificial (IA) y las máquinas superarán la capacidad cognitiva humana, plantea desafíos inéditos para el desarrollo personal y organizacional. Desde la ontología de la conciencia, entendida como el estudio del “ser en el mundo” y la posibilidad de transformar nuestro modo de existir (Flores, 2011), el coaching debe reinventarse para acompañar a individuos y colectivos en contextos de hiperconectividad, automatización y redefinición de lo humano.

La Perspectiva Ontológica de la Conciencia y el Modelo MET

La Ontología de la Conciencia, invita a ver al ser humano como co-creador de su realidad. En este marco, el coaching no se reduce a un conjunto de técnicas, sino un espacio de co-investigación donde el coachee descubre sus posibilidades de acción, junto al coach en la medida que desarrolla su gradiente de conciencia.

El Modelo MET® (de Educación Transformativa) organiza la evolución humana en siete niveles de conciencia, desde la reflexión de compromisos hasta la trascendencia creativa.

En este artículo integramos las distintas modalidades de coaching clave para la singularidad y las ordenamos en cada nivel MET®. Luego, presentamos las siete perspectivas complementarias también alineadas al modelo.

Niveles del Modelo MET®
  • Nivel 0 – Etapa de la Resiliencia Operativa
    Conciencia Introspectiva: ¿en que dominios estoy dispuesto a declarar un basta?
  • Nivel 1 – Reflexión Ontológica de Compromisos
    Conciencia de control: examinar qué estoy dispuesto a hacer para avanzar.
  • Nivel 2 – Inteligencia Emocional e Interpersonal
    Conciencia abierta: gestionar emociones propias y ajenas.
  • Nivel 3 – Evaluación de Procesos y Retroalimentación
    Conciencia despierta: medir resultados, ajustar acciones.
  • Nivel 4 – Habilidades Prácticas y Metodologías de Aprendizaje
    Conciencia reflexiva: desarrollar competencias y métodos.
  • Nivel 5 – Propósito y Alineación con la Misión
    Conciencia generativa: definir un porqué trascendente.
  • Nivel 6 – Ética, Espiritualidad y Responsabilidad Social
    Conciencia de integración: actuar con integridad y compromiso colectivo.
  • Nivel 7 – Creatividad, Innovación y Trascendencia del Legado
    Supraconciencia: aportar un legado social y ecosistémico.
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5 Tipos de Coaching que desde el Modelo MET incluiremos para surfear en la era de la Singularidad
1. Coaching Cognitivo-Transhumano

Ante la simbiosis hombre–máquina, este modelo integra herramientas de IA para potenciar la toma de decisiones y la gestión de la atención. Mediante algoritmos de aprendizaje automático, el coach y el coachee co-diseñan rutinas cognitivas adaptativas que fortalecen la plasticidad mental y la resiliencia ante lo inesperado (Kurzweil, 2005).

2. Coaching Existencial–Digital

Se centra en el sentido de la vida en un entorno donde lo virtual difumina lo real. Aplica preguntas socráticas y métodos narrativos para reconstruir la identidad del individuo en entornos aumentados, combatiendo la desorientación existencial que puede surgir al “habitar” múltiples realidades simultáneas (Yalom, 1980).

3. Coaching Somático–Integrativo

Para reconocer al cuerpo como vehículo de la conciencia y del lenguaje no verbal. Utiliza prácticas somáticas (respiración, movimiento consciente, biofeedback) junto a la reflexión ontológica para restituir la coherencia entre pensamiento, emoción y acción en un mundo de pantallas y estímulos constantes (Gendlin, 1996).

4. Coaching de Propósito y Valores

En un futuro hiperautomatizado, el valor central será lo humano: la creatividad ética, la colaboración y la responsabilidad social. Este tipo de coaching profundiza en la definición de un propósito trascendente, alineado con los valores del coachee, y lo integra en proyectos personales y profesionales que trasciendan la mera productividad (Senge, 1990).

5. Coaching de Liderazgo Distribuido

Frente a organizaciones que adoptan agentes autónomos y cadenas de comando no jerárquicas, se promueve un estilo de liderazgo compartido. El coach guía a equipos en la creación de “mentefactos’’—artefactos culturales que distribuyen la autoridad y el conocimiento—fortaleciendo la co-responsabilidad y la inteligencia colectiva (Lessig, 2006).

Perspectivas Complementarias

  1. Transhumanista
    • La desmaterialización de la mente y la vida digital exigen coaches versados en bioética y neurotecnología para mediar en la integración de implantes cognitivos y realidades mixtas (Bostrom, 2002).
  2. Ética y Regulación
    • La autonomía del coachee debe preservarse ante el uso masivo de datos personales y algoritmos predictivos. El coaching ético en la singularidad demanda protocolos de privacidad y consentimiento informado.
  3. Organizacional y Económica
    • En economías basadas en el conocimiento, el coach se vuelve consultor estratégico: mapea competencias blandas (adaptabilidad, pensamiento crítico) y diseña ecosistemas de aprendizaje continuo en formato híbrido (digital–presencial).

Modalidades que proponen las sesiones de Coaching al atravesar los Niveles MET® en la era de la Singularidad

Nivel 1 – Reflexión Ontológica de Compromisos
  • Coaching Existencial–Digital
    Reconstruye la identidad en entornos aumentados y plantea preguntas sobre compromisos vitales.
Nivel 2 – Inteligencia Emocional e Interpersonal
  • Coaching Somático–Integrativo
    Alinea cuerpo, emoción y mente a través de biofeedback y prácticas de movimiento.
  • Coaching de Resiliencia Corporal–Emocional
    Fortalece la recuperación física y emocional con grounding y autocompasión.
Nivel 3 – Evaluación de Procesos y Retroalimentación
  • Coaching de Convivencia IA–Humano
    Diseña protocolos colaborativos con agentes inteligentes y ajusta flujos de trabajo.
  • Coaching Emprendedor Distribuido
    Implementa estructuras no jerárquicas y mentefactos para medir resultados colectivos.
Nivel 4 – Habilidades Prácticas y Metodologías de Aprendizaje
  • Coaching Cognitivo–Transhumano
    Integra IA en rutinas mentales para potenciar la plasticidad y la toma de decisiones.
  • Coaching de Ecología Cognitiva
    Construye “hábitats mentales” equilibrados que apoyan creatividad y pensamiento crítico.
  • Coaching de Adaptación Cultural Digital
    Enseña a descifrar códigos y normas en comunidades virtuales colaborativas.
Nivel 5 – Propósito y Alineación con la Misión
  • Coaching de Propósito y Valores
    Define un norte ético y trasciende la productividad, orientando proyectos al bien común.
Nivel 6 – Ética, Espiritualidad y Responsabilidad Social
  • Coaching de Transpersonalidad Planetaria
    Expande la identidad hacia lo global y ecosistémico, promoviendo cuidado ambiental.
Nivel 7 – Creatividad, Innovación y Trascendencia del Legado
  • Coaching para Sociedades Emergentes
    (En evolución) Este nivel acogerá modalidades centradas en el legado creativo y social de la singularidad.

Conclusión: En la era de la singularidad, el coaching se está transformando en un acto ontológico profundo: ya no basta con alcanzar metas, sino con reinventar nuestra manera de ser en un mundo redefinido por la inteligencia no biológica. El coach asume el rol de facilitador de procesos de co-construcción de sentido, apoyándose en tecnologías emergentes pero siempre orientado hacia la expansión de la conciencia y la identidad ética.

Referencias consultadas para concebir este artículo

Bostrom, N. (2002). “Existential Risks: Analyzing Human Extinction Scenarios.” Journal of Risk Research.
Flores, F. (2011). Ontología del Lenguaje. Ediciones Granica.
Gendlin, E. (1996). Focusing-Oriented Psychotherapy. The Guilford Press.
Kurzweil, R. (2005). The Singularity Is Near. Viking Penguin.
Lessig, L. (2006). Code: Version 2.0. Basic Books.
Maturana, H., & Varela, F. (1980). Autopoiesis and Cognition: The Realization of the Living. D. Reidel.
Senge, P. (1990). The Fifth Discipline. Doubleday.
Yalom, I. (1980). Existential Psychotherapy. Basic Books.

Un desarrollo del Dr. Fabián Sorrentino, para la constricción del Modelo MET