¿Quién no se detuvo de niño en pensar en una lista de a quién querías más o menos en su familia…? Y ponerse a ordenar los afectos en tanto y en cuanto significaban para cada uno de nosotros. En este momento no estabamos haciendo más que un órden jerarquico de los sentimientos hacia esas personas. estabamos definiendo una taxonomía.
La palabra «taxonomía» fue creada después de la muerte de Linneo, en 1813, por el botanista sueco Augustin Pyrane de Candolle (1778-1841). Este concepto como vemos vienen de las ciencias naturales. Y está compuesto por griego ταξις (taxis = ordenación) y νομια (nomia = reglas), «Reglas de la Ordenación» o clasificación. La taxonomía es un sistema jerárquico:
- Orden
- Familia
- Género
- Especie
- Variedad
- Forma
«Nomina si nescis, perit et cognitio rerum» Si no conoces su nombre, pierdes todo el conocimiento de ello. Carlos Linneo
Su nombre nos indica, en su raíz griega justamente taxis = ordenación, clasificación y gnomos = reglas, leyes, principios, normas que rigen a todos los rangos clasificados que hoy usamos a lo largo de las distintas ciencias. Aquí vemos un ejemplo de la taxonomía aplicado a las ciencias sociales.
Facilitando la organización del conocimiento.
Cada taxón debe contar con evidencia sólida de que constituye un grupo monofilético: para asignar una categoría taxonómica a un clado debe haber suficientes sinapomorfias que lo respalden, y debe haber un conjunto de caracteres diagnósticos que lo distingan de los demás taxones, lo cual contribuiría a la estabilidad del sistema de clasificación;
algunos sistemáticos defienden la idea de que cada taxón debería poseer caracteres morfológicos claros que faciliten su reconocimiento, lo cual ayudaría a la identificación por los no especialistas, y ayudaría a deducir muchos aspectos de su biología;
Los taxones que integran un sistema de clasificación deben tener preferiblemente entre 3 y 7 subtaxones, un número que puede manejar fácilmente la memoria humana (Stevens 199810). Según Davis y Heywood (1963:83): «Debemos ser capaces de situar a los taxones en taxones de categoría superior de forma que podamos hallarlos de nuevo».18
Otro criterio es la estabilidad de la nomenclatura. Los grupos que ya han sido denominados anteriormente deberían mantener el mismo nombre en lo posible.
Taxonomía Científica
Los taxones son la unidad de trabajo de los científicos de todo el mundo, que difunden sus hallazgos en relación con el taxón que investigan. Así, los nombres científicos de los organismos permiten acceder a una gran cantidad de información, proveniente de diversos campos de la biología y en distintos idiomas.
Posibilitan hacer inferencias sobre la fisiología, ecología y evolución de los taxones. Por ejemplo, es frecuente que cuando se descubre una sustancia de interés médico en una planta, se busque si esa sustancia u otras parecidas están presentes también en otras especies cercanas a ella.
Con respecto a los nombres científicos, esta nomenclatura puede ser binomial o trinomial, es decir una especie lleva este nombre para ser identificada en todo el mundo, y debe ser latinizada o en latín; por ejemplo, Myrmecophaga tridactyla (debe ir en cursiva) corresponde al nombre científico del oso hormiguero y su nombre nos indica que es un animal que come o se alimenta de hormigas (Myrmecophaga) y en cada pata tiene tres dedos (trydactila). El ser humano es Homo sapiens sapiens, es decir, nos indica al hombre o al género humano que sabe que tiene conocimiento. (Género Homo = hombre, especie sapiens = conocimiento y nuevamente la subespecie sapiens).
Clasificaciones Taxonómicas
Existen cuatro escuelas de clasificación biológica: la escuela tradicional, la escuela fenética, la escuela evolucionista y la escuela filogenética. Cada una tiene diferentes criterios y métodos para agrupar a los organismos según sus similitudes y relaciones evolutivas. ¹
La escuela tradicional
Se basa en el sistema de clasificación de Linneo, que utiliza categorías jerárquicas y nombres binominales para las especies. Esta escuela busca agrupar a los organismos según sus caracteres morfológicos, anatómicos y fisiológicos, sin considerar su historia evolutiva. ¹
La escuela fenética
Propone una clasificación numérica, basada en la semejanza fenotípica de los organismos, que se mide mediante coeficientes de similitud y análisis de agrupamiento. Esta escuela no distingue entre caracteres primitivos y derivados, ni entre grupos monofiléticos, parafiléticos o polifiléticos. ¹²³
La escuela evolucionista
Considera que la clasificación debe reflejar las relaciones filogenéticas de los organismos, es decir, su grado de parentesco evolutivo. Esta escuela acepta la existencia de grupos parafiléticos, que son aquellos que incluyen al ancestro común de un grupo pero no a todos sus descendientes. Un ejemplo de grupo parafilético es el de las bacterias. ¹⁴
La escuela filogenética o cladística
Se basa en el principio de parsimonia, que busca el árbol filogenético más simple y coherente con los datos disponibles. Esta escuela solo reconoce como válidos los grupos monofiléticos, que son aquellos que incluyen al ancestro común de un grupo y a todos sus descendientes. Para identificar estos grupos se utilizan los caracteres derivados compartidos o sinapomorfías. ¹⁴
En el ámbito de la pedagogía reconocemos a las Taxonomías Educativas como instrumentos para plantear objetivos o acciones pedagógicas y conseguir que luego sean alcanzadas por los estudiantes acorde a los niveles de comprensión, rasgos o de conciencia como es en nuestro modelo. Entre los distintos modelos reconocemos el de Bloom, el de Marzano y nuestra propia Taxonomía de la Conciencia MET. Otra taxonomía de las expresadas en este artículo tiene que ver con las formas de emprender y la influencia de la conciencia en la misma.
Compilado y Desarrollado por Fabián Sorrentino, acorde a las siguientes fuentes:
Etimologías de Chile, Wikipedia y las páginas abajo mencionadas.
Cuadro de Taxonomía de las ciencias Sociales: https://es.scribd.com/doc/151180610/Clasificacion-de-las-Ciencias-Sociales
(1) Escuelas de la taxonomía, tradicional, fenética y cladística. https://taxonomias.com/informacion/escuelas-de-la-taxonomia/ Con acceso 15/5/2023.
(2) Escuelas de clasificación biológica – Genially. https://view.genial.ly/604da1447e3bf70d21ba6e83/presentation-escuelas-de-clasificacion-biologica Con acceso 15/5/2023.
(3) Fenética | PDF | Clasificación biológica | Clasificación cientifica. https://es.scribd.com/document/182100100/Fenetica Con acceso 15/5/2023.
(4) Escuelas sistemáticas filogenias § fenotípico § parafiléticos …. https://hopelchen.tecnm.mx/principal/sylabus/fpdb/recursos/r99297.PDF Con acceso 15/5/2023.