Thomas Samuel Kuhn (1922-1996) fue un físico, filósofo de la ciencia e historiador estadounidense, conocido por su influyente obra “La estructura de las revoluciones científicas” (1962), que cambió la forma en que se entiende el progreso científico12.
Primeros Años y Educación
Nació el 18 de julio de 1922 en Cincinnati, Ohio. Estudió física en la Universidad de Harvard, donde obtuvo su licenciatura en 1943, su maestría en 1946 y su doctorado en 19491. Durante su tiempo en Harvard, Kuhn comenzó a interesarse por la historia y la filosofía de la ciencia, influenciado por el presidente de la universidad, James Conant2.
Carrera Académica
Kuhn enseñó en la Universidad de Harvard, la Universidad de California en Berkeley, la Universidad de Princeton y el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT)1. En 1962, publicó “La estructura de las revoluciones científicas”, donde introdujo el concepto de “paradigma” y describió cómo las ciencias no progresan de manera lineal, sino a través de revoluciones científicas que cambian los paradigmas dominantes2.
Principales Contribuciones
- ParadigmasEl paradigma es una manera de percibir determinada circunstancia o la forma básica de percibir, de pensar, de valorar y actuar sobre la base de una visión particular de la reali y Revoluciones Científicas: Kuhn argumentó que la ciencia avanza mediante cambios de paradigma, donde un paradigma dominante es reemplazado por otro debido a anomalías que no pueden ser explicadas por el paradigma existente1.
- Inconmensurabilidad: Introdujo la idea de que los paradigmas sucesivos son inconmensurables, es decir, no se pueden comparar directamente porque implican diferentes formas de ver el mundo2.
Legado
Kuhn es considerado una figura central en la filosofía de la ciencia del siglo XX, junto con Karl Popper y Paul Feyerabend2. Su trabajoUno de los factores productivos básicos, junto con la tierra y el capital, que se combina con ellos para la producción de bienes y servicios. El trabajo, por las particularidades ha influido en diversas disciplinas, desde la sociologíaSociología Un aporte de: Angel Moreno - net_ang@hotmail.com 1. Introducción En esta investigación veremos las bases de la sociología. La sociología es la ciencia que estudia e hasta la historia de la ciencia, y sigue siendo objeto de estudio y debate.
RelaciónEstablecer una relación o correspondencia entre cosas o personas. "La película relaciona el suceso con la mafia internacional y el tráfico de drogas; una errónea creencia rela con otros filósofosSe dice que la palabra filósofo fue utilizada por primera vez por Pitágoras, en el siglo V a.C. Le preguntaron si era un sabio ( un sophos ) y dijo que no, que en realidad era un
Thomas KuhnThomas Samuel Kuhn nació en Cincinnati, Ohio, el 18 de julio de 1922. Estudió Físicas en la Universidad de Harvard, por la que se doctoró en dicha especialidad en 1949. A parti tuvo una relaciónEstablecer una relación o correspondencia entre cosas o personas. "La película relaciona el suceso con la mafia internacional y el tráfico de drogas; una errónea creencia rela complejaComplejo (del latín complectere: abrazar, abarcar; participio perfecto: complexum) es un término que indica un conjunto que totaliza, engloba o abarca una serie de partes indi y a menudo influyente con varios filósofosSe dice que la palabra filósofo fue utilizada por primera vez por Pitágoras, en el siglo V a.C. Le preguntaron si era un sabio ( un sophos ) y dijo que no, que en realidad era un contemporáneos, especialmente en el campo de la filosofía de la ciencia. Aquí hay algunos puntosRepresentación que carece de dimensión, constituyendo una situación extrema que no se da en la vida real. Así la punta de un lápiz, o un grano de arena, por mínima extensión destacados sobre sus interaccionesEs el campo donde las relaciones sociales y culturales, y por ende las de aprendizaje, se actualizan, y en el que si bien se reproducen y constituyen espacios de interjuego, se int y la influencia mutua:
Ludwig Wittgenstein
Kuhn fue influenciado por Ludwig Wittgenstein, particularmente por su enfoque en cómo el lenguaje y las prácticas sociales configuran nuestra comprensión del mundo1. Wittgenstein’s ideasTérmino filosófico que se puede analizar bajo cuatro puntos de vista según José Manuel Fernández Cepedal 1950-2001: ⃞ Lógico: La idea es un concepto, que tiene un significa sobre los “juegos de lenguajeConjunto de símbolos que en conjunto nos dejan transmitir un mensaje, y es una capacidad exclusiva del ser humano (los animales tienen sistemas de comunicación) que lo capacita p” y las “formasSustantivo Femenino que significa Apariencia, figura, disposición, configuración, silueta o estructura externa y visible de algo. 1 Relacionados: aspecto, diseño, hechura, image de vidaEl término vida (en latín: vita),desde la biología, hace referencia a aquello que distingue a los reinos animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias del” resonaron con Kuhn, quien veía los paradigmasEl paradigma es una manera de percibir determinada circunstancia o la forma básica de percibir, de pensar, de valorar y actuar sobre la base de una visión particular de la reali científicos como marcos que determinan qué preguntasPuede ser bien una expresión lingüística utilizada para realizar una solicitud de información, o el pedido mismo realizado por dicha expresión. La información solicitada pued son válidas y qué métodosSe tiene un método cuando se sigue un cierto "camino", ddός, para alcanzar un cierto fin, propuesto de antemano como tal. Este fin puede ser el conocimiento o puede ser también son aceptables en la ciencia.
Karl Popper
Kuhn y Karl PopperKarl Raimund Popper (1902-1994) fue un filósofo y epistemólogo austriaco-británico, conocido por sus contribuciones a la filosofía de la ciencia y la teoría del conocimiento. mantuvieron una relaciónEstablecer una relación o correspondencia entre cosas o personas. "La película relaciona el suceso con la mafia internacional y el tráfico de drogas; una errónea creencia rela intelectual interesante. Aunque ambos eran críticos del positivismo lógicoPartimos de dos Inquietudes: 1- La aplicabilidad o no aplicabilidad de la lógica a lo real. 2 ¿Implica o no una Ontología? Las soluciones dada s al primer problema han dependido, sus enfoquesEnfoque es una palabra que se emplea en el idioma español para hacer referencia a la acción y la consecuencia de enfocar. Este verbo, a su vez, posee cuatro definiciones de acu eran bastante diferentes. Popper defendía la falsabilidad como criterio de demarcación científica, mientras que Kuhn argumentaba que la ciencia progresa a través de revoluciones paradigmáticas más que por falsación continua1. Este contrasteLa palabra "contraste" está formada con raíces latinas y significa "diferencia notable". Sus componentes léxicos son: el prefijo contra- (enfrentamiento, oposición) y stare (po llevó a debates significativos sobre la naturalezaEn general, con el término naturaleza nos referimos al conjunto de la realidad física que nos rodea, distinguiéndola así de las producciones humanas, como la cultura y la histo del progresoConducta orientada a lograr en determinados campos un resultado ascendente. Se liga a los afanes de éxito, y supone que hay una dirección preestablecida hacia la cual avanzar. Pa científico.
Paul Feyerabend
Paul Feyerabend fue otro filósofo contemporáneo que tuvo una relaciónEstablecer una relación o correspondencia entre cosas o personas. "La película relaciona el suceso con la mafia internacional y el tráfico de drogas; una errónea creencia rela notableUn logro es similar a un resultado que está conectado con el propósito de esa persona u organización. Sinónimos: Aprovechamiento, explotación, hazaña son términos de un acto con Kuhn. Feyerabend, conocido por su enfoque anárquico de la ciencia, fue influenciado por las ideas de Kuhn sobre la inconmensurabilidad de los paradigmas1. Sin embargo, Feyerabend llevó estas ideasTérmino filosófico que se puede analizar bajo cuatro puntos de vista según José Manuel Fernández Cepedal 1950-2001: ⃞ Lógico: La idea es un concepto, que tiene un significa más allá, argumentandoSe denomina argumentación a la exposición de razones que justifican algo, por ejemplo una idea, un hecho, una conducta, etcétera. La argumentación para ser válida y creíble d que no hay un método científicoEl método científico es un conjunto de pasos ordenados que se emplea principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias. Para ser llamado científico, un métod único y que la ciencia avanza a través de una pluralidad de métodosSe tiene un método cuando se sigue un cierto "camino", ddός, para alcanzar un cierto fin, propuesto de antemano como tal. Este fin puede ser el conocimiento o puede ser también.
Imre Lakatos
Imre Lakatos desarrolló su propia teoríaSegún el desarrollo de la definiciónen Wikipedia, una teoría es un sistema lógico-deductivo constituido por un conjunto de hipótesis o asunciones, un campo de aplicación (de de los “programasEquipo lógico o soporte de un sistema informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en c de investigaciónInvestigación, desarrollo e innovación (habitualmente indicado por la expresión I+D+I) es un concepto de reciente aparición, en el contexto de los estudios de ciencia, tecno” en respuesta a las ideasTérmino filosófico que se puede analizar bajo cuatro puntos de vista según José Manuel Fernández Cepedal 1950-2001: ⃞ Lógico: La idea es un concepto, que tiene un significa de Kuhn. Lakatos intentó combinar las ideas de Popper y Kuhn, proponiendo que los programas de investigación científica pueden ser progresivos o degenerativos, dependiendo de su capacidad para predecir nuevos hechos1. Aunque críticoDel griego y de κρίνειν krínein «discernir, analizar, separar» de las que deriva κριτικός kirtikós y κριτική kritikē «crítico, -a; algo relativo al jue de algunos aspectos del trabajoUno de los factores productivos básicos, junto con la tierra y el capital, que se combina con ellos para la producción de bienes y servicios. El trabajo, por las particularidades de Kuhn, Lakatos reconoció la importancia de los paradigmasEl paradigma es una manera de percibir determinada circunstancia o la forma básica de percibir, de pensar, de valorar y actuar sobre la base de una visión particular de la reali en la ciencia.
Influencia en la Filosofía de la Ciencia
Kuhn también influyó en la filosofía de la ciencia en generalPara José Ferrater Mora el término 'general' se usa en lógica (y con frecuencia en epistemología y en metodología) en dos sentidos. (1) Se dice de un concepto que es general c, promoviendo una visiónLa mayor aspiración en lo que hace a liderazgo, es la capacidad para compartir una imagen del futuro que se procura creer. Cuesta concebir una organización que alcanzara alguna g más contextualElementos extratextuales que influyen en el texto, tanto en su significado, como en su organización. Esos elementos son el espacio y el tiempo en que se realiza el proceso comunic y humana de la ciencia. Su trabajo ayudó a abrir el campo a enfoques más históricos y sociológicos, reconociendo que la ciencia está influenciada por factores sociales, políticos y culturales1.
En resumen, Thomas KuhnThomas Samuel Kuhn nació en Cincinnati, Ohio, el 18 de julio de 1922. Estudió Físicas en la Universidad de Harvard, por la que se doctoró en dicha especialidad en 1949. A parti tuvo un impacto significativoTeoría del aprendizaje significativo de David Ausubel - Un aporte de: W. Palomino N. 1. Introducción El presente Documento pretende ser una contribución a la Cultura Pedagógica en sus contemporáneos y en el desarrollo de la filosofía de la ciencia, fomentando debates que continúan siendo relevantes hoy en día.
